Lors des précédents articles, nous avons beaucoup parlé de mémorisation , notamment en utilisant des cartes mémoire (ou flash cards en anglais). In previous articles, we talked a lot about memory, including the use of memory cards (or flash cards in English). Pour rappel, ce sont à l'origine de simples fiches papier où l'on écrit une question sur une face et la réponse au dos. To recall, it was originally simple sheets of paper where you write a question on one side and the answer back.

Ces unités de connaissance peuvent désormais être mémorisées très facilement grâce à certains logiciels comme These units of knowledge can now be stored very easily with some software like Anki Anki et and Mnémosyne Mnemosyne . . Les révisions de chaque fiches sont ainsi programmées selon certains intervalles de temps qui dépendent de la difficulté de la fiche. The revisions of cards each and are scheduled at certain intervals of time depend on the difficulty of the sheet. On appelle ce type de logiciels des “systèmes de mémorisation par répétitions espacées” (ou spaced repetition systems en anglais). We call such software "systems of memorization by repetition intervals (spaced repetition systems or in English).

Jusque là, les connaissance que nous avons vu étaient assez simples à formuler. Until then, the knowledge that we saw were fairly simple to make. Ainsi lorsque nous avons vu la liste du So when we saw the list of code chiffres-sons Mnemonic et celle des mnémoniques pour and that the mnemonic for mémoriser l'ordre d'un jeu de cartes à jouer memorize the order of a deck of playing cards , il s'agissait d'une simple correspondance d'un mot avec un autre. It was a simple correspondence of a word with another. Mais comment faire lorsqu'on doit mémoriser des choses plus complexe, par exemple apprendre par coeur une poésie? But how should remember when making things more complex, such memorize a poem?

Pour cela, il sera nécessaire de reformuler les connaissances pour qu'on puisse les apprendre au format “carte mémoire”. For this, it will be necessary to reformulate the knowledge so we can learn to format memory card. Et voici 20 conseils qui nous aiderons à y parvenir… And here are 20 tips that will help us achieve ...

1. Ne pas apprendre avant d'avoir bien compris : les étudiants apprennent souvent par coeur des choses qu'ils ne comprennent pas en raison des examens qui approchent. Do not learn until you have understood: students often learn by heart the things they do not understand because of approaching exams. Pourtant, on apprends beaucoup plus facilement et pour plus longtemps les choses qu'on a bien comprises. Yet, we learn much more easily and longer the things that were well understood. Par exemple pour des dates, se renseigner sur l'événement et la période qui y sont associés. For example, for dates, learn about the event and the period associated with them. Pour un mot de vocabulaire : étudier la racine du mot et son étymologie. For a vocabulary word: study of the root word and its etymology.
2. Construire d'abord une image globale du matériel à apprendre : avant d'apprendre chaque partie du sujet à apprendre, il est bon de savoir comment chaque pièce individuelle s'imbrique pour former une structure globale. Build First a comprehensive picture of the material to learn, before learning about each part of learning, it is good to know how each individual piece fit together to form an overall structure. Par exemple il est bon d'apprendre comment un moteur fonctionne de façon globale avant de mémoriser le nom de chaque pièce qui le constituent. For example, it is good to learn how an engine works in a comprehensive manner before storing the name of each piece that constitute it.
3. Partir d'un schéma simplifié : pas la peine d'étudier le fonctionnement d'un moteur sophistiqué d'une ferrari pour apprendre les rudiments de la mécanique. From a simplified scheme: the trouble to study the functioning of a sophisticated engine of a Ferrari to learn the basics of mechanics. Au départ, il est bon d'avoir un modèle simple des choses. Initially, it is good to have a simple model of things. Celui-ci servira de fondation pour arriver au plus complexe. This will be the foundation for arriving at the complex.
4. S'en tenir à des questions simples : si on doit retenir un paragraphe entier, il est préférable de le découper en plusieurs fiches qui interrogent sur chaque élément clé au lieu de créer une grosse fiche pour tout mémoriser. Sticking to simple questions: whether to hold an entire paragraph, it is preferable to split it into several files that question on each key instead of creating a large sheet to memorize everything.
5. Utiliser la suppression sélective : on peut créer des questions avec des trous à remplir. Using the selective removal: it can create issues with holes to fill. Par exemple : "Bill … (nom) fût le 42e président des Etats Unis”. For example: "Bill ... (name) was the 42nd U.S. president."
6. Utiliser des images : la mémoire visuelle est la plus développée chez les humains, mieux vaut donc utiliser un maximum d'illustrations pour apprendre. Use of images: visual memory is more developed in humans, it is better to use a maximum of illustrations to learn.
7. Utiliser des techniques mnémoniques : il existe des méthodes qui permettent de mémoriser plus efficacement certains types de connaissance.  Reportez-vous par exemple à l'article sur le Use mnemonic techniques: there are methods to more efficiently store certain types of knowledge. See for example the article on code chiffres-sons Mnemonic pour mieux retenir les nombres. for better retention numbers.
8. Suppression sélective dans une image : créer une question avec une illustration où seul un élément est manquant est très efficace pour les matières très visuelles comme l'anatomie ou la géographie. Selective suppression in an image create a question with an example where only one element is missing is very effective for highly visual as anatomy or geography.
9. Eviter les collections d'objets : en général il est difficile de mémoriser une collection d'objets d'un seul coup. Avoid collections of objects: in general it is difficult to store a collection of objects at once. C'est même assez décourageant d'être confronté à une telle somme de connaissance. It is even quite disheartening to be faced with such a sum of knowledge. Il faudra donc casser tout cela en morceaux. This will require breaking all in pieces. Par exemple si on veut savoir quels pays sont dans l'Union Européenne, mieux vaut créer plusieurs fiches qui indiquent à quelle date chaque pays est rentré dans l'union. For example if we want to know which countries are in the EU, it is better to create several records that indicate when each country has returned to the union.
10. Eviter les énumérations : une énumération est une collection ordonnée. Avoid the lists: a list is an ordered collection. C'est donc également une connaissance difficile à apprendre d'un seul coup. It is therefore also difficult knowledge to learn a single stroke. Pour la décomposer, il est bon de créer des fiches à trous où figurent l'élément précédent et l'élément suivant. To break it down, it is good to create holes in sheets containing the previous item and next item. Par exemple si je veux mémoriser l'alphabet, je ne vais pas écrire une fiche abcdefghijklmnopqrstuvwxyz, mais plutôt séparer tout cela en groupe de trois lettres, ce qui donnerait des fiches du genre : a…e, puis b…f, etc. For example if I want to memorize the alphabet, I will not write a abcdefghijklmnopqrstuvwxyz sheet, but all in separate groups of three letters, which give the kind of cards: a ... e, and f ... b, etc..
11. Combattre les interférences : à mesure qu'on apprends, il peut parfois se créer des interférences dans les connaissances apprises. Combat interference: as we learn, it can sometimes create interference in the knowledge learned. Par exemple on peut confondre la Guyane française avec le Guyana (Guyane britannique) et le Suriname (Guyane néerlandaise). For example it may be confused with French Guiana Guyana (British Guiana) and Suriname (Dutch Guiana). Si le problème est récurrent, il faudra rapidement trouver une solution, autrement plus le temps passe et plus la mauvaise habitude s'imprime dans le cerveau. If the problem recurs, it will quickly find a solution, otherwise the more time passes and the bad habit prints in the brain.
12. Optimiser la formulation des connaissances : il est important d'être simple et concis dans la formulation des connaissances. Optimizing the formulation of knowledge: it is important to be simple and concise formulation of knowledge. Par exemple pour mémoriser le mot “perspicace”, une définition classique pourrait être : “Doué d'un esprit pénétrant et capable d'apercevoir ce qui échappe à la plupart des gens”. For example, to remember the word "perspicacious", a classic definition might be: "Endowed with a penetrating mind and able to see what escapes most people. Or on peut simplifier tout cela par : “Doué d'un esprit pénétrant et clairvoyant ”. Now we can simplify all this by: "Endowed with a penetrating mind and visionary".
13. Faire référence à d'autres choses déjà mémorisées : on peut s'aider de ce qui a déjà été mémorisé. Make reference to other things already stored: you can help what has already been stored. Par exemple pour mémoriser le mot “sagacité”, je peux me servir du mot “perspicacité” en posant la question : “Quel est le synonyme de perspicacité? For example, to remember the word "wisdom", I can use the word "insight" by asking: "What is the synonym of insight? (avec la notion d'odorat)”. (with the notion of smell). Ainsi il faut savoir ce que “perspicacité” veut dire avant de pouvoir apprendre le mot “sagacité”. So he must know what "insight" means before they learn the word "wisdom". Cette question fait donc réviser la définition d'un mot déjà mémorisé. This question will therefore revise the definition of a word already stored.
14. Personnaliser et fournir des exemples : il peut être bon de s'aider de choses concrètes et personnelles qu'on connait déjà. Customize and provide examples: it may be good to help things concrete and personal one already knows. Ainsi, pour apprendre le mot “buffet”, on peut par exemple demander : “meuble bas dans lequel on range habituellement la vaisselle et les verres (comme celui de tante Georgette) ”. Thus, to learn the word "buffet" may for example ask: "base cabinet in which range usually dishes and drinks (like aunt Georgette). L'allusion entre parenthèse aidera beaucoup à savoir ce qu'est un buffet par rapport à la définition brute. The reference in brackets will like to know what a smorgasbord from the rough definition.
15. Utiliser les émotions : en créant des émotions grâce à l'humour par exemple, on mémorise plus facilement certaines réponses. Using emotions in creating emotions through humor, for example, remembers more easily some answers.
    Par exemple, pour faire deviner une citation de Winston Churchill, on peut rappeler que Churchill était comparé à un bulldog : For example, to guess a quote from Winston Churchill, one may recall that Churchill was compared to a bulldog:
    Qui a dit : « Ce n'est pas la fin. Who said: "This is not the end. Ce n'est même pas le commencement de la fin. This is not even the beginning of the end. Mais, c'est peut-être la fin du commencement. » ? (le bulldog anglais) But perhaps the end of the beginning. "? (The English bulldog)
16. Utiliser des labels pour simplifier les questions : au lieu de poser une longue question comme : “Quelle est la formule d'Euler en mathématique?”, on peut abréger par : “math : formule d'Euler” Use labels to simplify the questions instead of asking a long question like: "What is the Euler formula in mathematics?" Can be shortened by: math: Euler's formula "
17. Redondance : la redondance est parfois utile pour mémoriser, et cela ne contredit pas le principe de simplification. Redundancy: Redundancy is sometimes useful to remember, and this does not contradict the principle of simplification.
    Voici quelques exemples : Here are some examples:
    • pour un mot de vocabulaire étranger : créer deux cartes mémoire vice-versa pour pouvoir réviser dans le sens “langue maternelle/langue étrangère” ainsi que dans le sens “langue étrangère/langue maternelle” a word of foreign vocabulary: create two memory cards vice versa in order to revise the meaning "mother tongue / foreign language and in a sense" foreign language / mother tongue "
    • pour une formule mathématique : se souvenir du raisonnement qui a été utilisé pour trouver cette formule mathématique a mathematical formula: remember the reasoning that was used to find the mathematical formula
    • pour un mot de vocabulaire : utiliser plusieurs synonymes for a vocabulary word: use multiple synonyms
18. Fournir des sources : il est parfois bon de citer des sources pour certaines données, par exemple si on veut mémoriser le nombre de manifestants en mai 68, le nombre est très différent selon la préfecture et selon les organisateurs Provide sources: it is sometimes useful to cite sources for some data, for example if you want to memorize the number of demonstrators in May 68, the number is very different depending on the prefecture and by the organizers
19. Indiquer la date de validité : certaines données sont sensibles à une date. Indicate the date of validity: some data are sensitive to date. Par exemple la question : “Combien compte de personnes la population française?” doit contenir une date précise pour avoir un sens. For example the question: "How has the population of French people?" Must contain a precise date to be meaningful.
20. Prioriser : comme on ne peut pas tout mémoriser, il faut prioriser pour s'assurer qu'on apprends les connaissances les plus utiles pour les objectifs qu'on s'est fixé. Prioritize: as you can not remember everything, we must prioritize to ensure we learn the most useful knowledge to the objectives we had set. Prioriser inclue le fait de choisir des sources d'apprentissage efficaces, par exemple prioriser les livres par rapport à la télévision. Prioritize includes the fact to choose sources of effective learning, for example prioritize books over television. Et aussi le fait d'extraire les informations qui ont le plus de valeur parmi le flot d'informations auquel on est confrontées chaque jour. And also the fact to extract information that has the highest value among the flood of information which we face every day.

Tous ces conseils sont inspirés d'un All these boards are inspired by a guide en anglais English guide pour le logiciel commercial SuperMemo , qui est un des plus anciens logiciels de mémorisation par répétitions espacées. for commercial software SuperMemo, which is one of the oldest software memorization by repetition intervals.

Si vous avez des idées complémentaires, n'hésitez pas à les partager avec nous dans les commentaires! If you have additional ideas, please share with us in comments!

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